工作人员
通信
卡特里娜-M-克罗克
卡特里娜制定并领导实施一项全面的交流战略,以建立和保持纽约中部对社区基金会慈善之声的认识。 她很乐意回答媒体的询问,并回答您有关整体沟通的问题。
朱丽叶-R-马洛夫
朱丽叶通过监督和制作媒体关系以及印刷、数字和社交媒体传播,向内部和外部受众倡导和指导社区基金会的品牌管理。 她很乐意回答媒体的询问,并回答您有关我们任何对外数字或印刷内容的问题。
科里-沙德
科里负责规划和执行社区基金会的活动,并提供一般交流支持。 他很乐意回答您有关活动、广告和赞助以及附属基金沟通方面的问题。
社区投资
达雷尔-白金汉
达雷尔负责支持社区基金会战略计划的规划和实施,以提高纽约州中部地区居民区和社区的生活质量。 他很乐意回答您有关 CNYCF 扫盲、幼儿教育、LeadSafeCNY 计划以及黑人平等与卓越基金的问题。
丹妮尔-约翰逊
丹妮尔负责监管社区捐赠计划和非营利组织发展计划。 她很乐意回答您有关社区资助、”新闻”、IDEA、麦迪逊县农村扶贫基金和 “培养明日领袖 “的问题。
弗兰克-M-里奇博士
弗兰克负责监督和监测捐赠过程,对社区基金会关注的重要问题进行研究,与捐赠者分享专业知识,管理特别项目和战略举措。 他很乐意回答您有关通过 CNY Vitals、社区数据小组、人类服务领导委员会和工作培训等计划建立、维持和共享社区知识以及衡量影响的问题。
齐安娜-威廉姆斯
Qiana 直接与社区居民和非营利组织工作人员接触,协助设计和实施社区基金会的战略计划和捐赠活动。 她很乐意回答您有关邻里和居民参与以及领导力课堂 (TLC) 的问题。
发展
伊丽莎白-盖尼耶
Liz 为捐赠者和员工提供基金管理方面的支持,将他们及其专业顾问与社区基金会的资源联系起来。 她还共同管理基金会的礼物接受和确认流程。 她很乐意回答关于如何向我们现有基金捐款的问题,并可以为您和您的专业顾问提供过去捐款的证明文件。
Thomas M. Griffith, AEP®, CAP®, ChFC®
汤姆与专业顾问合作,为个人、家庭和公司制定并实施定制的慈善捐赠计划。 他还帮助当地非营利组织创建和建立捐赠基金。 汤姆很乐意回答您有关慈善规划的问题。
多莉-哈特
托里通过研究社区基金会和更广泛的非营利社区内的捐赠机会,为捐赠者和员工提供与基金管理相关的支持。 她还共同管理社区基金会的礼物接受和确认程序。 她很乐意回答您有关捐赠的问题,并研究您希望支持的组织和事业。
Jan L. Lane, CAP®
扬支持个人、家庭和公司的慈善规划,并促进基金会的遗产规划项目。 她很乐意回答您有关终身捐赠和遗产捐赠选择、多代参与、基金继承规划和遗产保护的问题。
Monica M. Merante, CAP®
莫妮卡是捐赠者的主要联系人,负责将他们与社区基金会提供的众多资源联系起来。 她很乐意回答有关您的基金的问题,帮助您确定感兴趣的慈善领域,并研究您希望支持的组织和事业。
Pragya S. Murphy, MBA, CAP®
Pragya 支持个人、家庭和公司的慈善规划,并向当地的专业顾问社区和非营利组织提供服务。 她很乐意回答您有关财务顾问计划、非营利机构基金、附属基金发展、终身捐赠和遗产捐赠的问题。
财务与行政
Gerianne P. Corradino, SHRM-CP
Geri 负责为员工提供运营、IT 和人力资源方面的支持,并监管纽约中部慈善中心(CNYPC)大楼。 她很乐意回答您有关在纽约中部慈善中心租用场地的问题。
Terri M. Evans
Terri 提供行政支持,确保社区基金会有效、高效地运作。 当选民、访客和工作人员来到慈善中心时,她是第一个欢迎他们的人。
Kimberly P. Sadowski,注册会计师
Kim 负责监督财务、会计、投资、信息技术、人力资源和运营。 她很乐意回答您有关投资、基金会运营和人才招聘的问题。
奖学金与学生成功
阿米德-特纳
Ahmeed 很乐意回答您有关奖学金和 Say Yes Syracuse 的问题。
Deraretu Abubeker
Deraretu assists in the administration of the Community Foundation’s scholarship program, including the Say Yes Syracuse (SYS) initiative. She cultivates relationships with external stakeholders including families, students, Syracuse City School District (SCSD) and partnering colleges and universities to develop programs that support the completion of degree programs among students.